Az összes tartalmat:

Bezár    Kinyit    Invertál

• Cikkek
  • Milyen gondolatok hátráltatnak bennünket a céljaink elérésében?
  • Miért tartunk magunkban annyi mindent?
  • Hányféle sapkát viselsz párhuzamosan?
  • Meddig érdemes harcolni az álmokért?
  • A sikeres emberek hozzáállása
  • Mire hatnak az attitüdök és hitek?
  • Változol vagy mi tart téged vissza?
  • How strong influencer are you?
  • Who are the Cross-functional leaders?
  • Dream job or nightmare?
  • What would be different if you were able to consciously notice games people play with you?
  • What emotional intelligence is all about?
  • Personal learning styles
  • Why conflict handling is one of the most popular topic in coaching?
  • Miért fontos, hogy tisztában legyünk a személyes értékeinkkel?
  • Az indulatos reakciók az agresszív kommunikáció megnyilvánulásai
  • Hogyan hívjuk elő az élményeket?
  • What is your overall approach towards learning?
  • Motivacio 10.0
  • Befolyásolás II. egy tanulási és tárgyalási folyamat
  • Befolyásolás I. pszichológiai alapelvek
• Jó tanácsok fejlesztési lehetőségekre belső erőforrásból
  • Fejlesztés munkavégzés során -on the job
    • A hibákból levont tanulságok
    • Belső coaching
    • Belső mentoring
    • Belső műhelymunka, workshop
    • Segítse másokat a tanulásban
    • shadowing, avagy az egymástól való tanulás
    • Tanulási lehetőség biztosítása csapata számára
    • Tapasztalatok hatékony felhasználása
• Könyvajánló
• Önismeret fejlesztő gyakorlatok
  • Mit tudunk kezdeni a belső hiedelmeinkkel?
  • Önreflexiós gyakorlat
  • Új évtervező gyakorlat
  • Elemezzük a helyzetünket SWOT-tal!
  • Piros-sárga-zöld, indulhat az akciótervezés!
  • Probléma megoldó gondolkodás hat kalappal
  • Mikor fontos és mikor sürgős egy feladat?
  • Érzelmi intelligencia 4 dimenziója
  • Ön milyen mértékben együttműködő és önérvényesítő egyszerre?
  • Helyzetfüggő vezetés
  • Hogyan kontrolláljuk indulatainkat?

shadowing, avagy az egymástól való tanulás

Az egymástól való tanulás (job shadowing) azt jelenti, hogy a dolgozó a közös munka során sajátít el egy újabb tevékenységet, a szervezettel kapcsolatos ismeretet, viselkedési formát vagy kompetenciát.

A vállalatok ezt a módszert hatékonyan alkalmazzák a betanítás során, valamint karrierfejlesztésre, a szaktudás bővítésére vagy a vezetői készségek megerősítésére.
A módszer mindkét fél számára lehetőséget nyújt a tanulásra és az ötletek megosztására. Elősegíti a kapcsolatok kiépítését, a lehetőségek felkutatását, teret ad a kölcsönös visszajelzéseknek és a különböző osztályok közti együttműködésnek.

Leggyakoribb formája egy adott kompetencia csiszolásának az értékesítésben jelenik meg, amikor vezetők ún. kettős látogatásra mennek az értékesítő kollégákkal, és megfigyelik a technikájukat, reakcióikat, verbális és non verbális kommunikációjukat, ami alapján az ügyféltől való távozás után levonják a közös konklúziókat, hogy mi működött jól és mi nem, mire kell figyelni a következő alkalmakkor.
Ilyenkor rövid fejlesztési akciótervet készítenek, melyben a vezető támogatja munkatársát.